LA FORMATION
L'objectif de cette formation est de former les acteurs de demain, les futurs salariés des structures sanitaires et sociales dans les collectivités territoriales. Cette seconde professionnelle permet d'accéder au diplôme du Baccalauréat professionnel en 3 ans (2nde,1ère et terminale).
Le saviez vous ? Les professions de santé et d'aide aux personnes seront les plus gros pourvoyeurs d'emplois durant la prochaine décennie (France Stratégie, avril 2015). Selon les projections, ce sont pas moins de 350.000 postes d'aides à domicile, aides-soignants et infirmiers qui pourraient être ainsi créés d'ici 2022. Il faudra ainsi plus de 160.000 nouvelles aides à domicile . "Le vieillissement de la population engendre en effet des besoins croissants en matière de soins et d'accompagnement de la dépendance, dans un contexte de baisse programmée du nombre de médecins, commente l'étude. Le développement de la médecine ambulatoire et le maintien à domicile des personnes âgées nécessiteront un accompagnement par des professionnels". S'ajoutent de gros besoins d'assistantes maternelles, un tiers de celles exerçant ce métier ayant actuellement plus de 50 ans.
Vidéos des formations SAPAT (CNEAP) : petite enfance et aide aux personnes âgées
Venir au lycée de Mesnières, c'est :
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Vivre sa formation dans le cadre d'un château renaissance
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Des sorties culturelles permettant aux élèves une ouverture à la culture et de favoriser des échanges avec de nombreux artistes présents sur le territoire..
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Travailler sur des projets originaux (organiser "un coktail presque parfait")
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Des travaux pratiques chaque semaine : cuisine , animation.
La formation permet d'accéder au diplôme du Baccalauréat professionnel SAPAT en 3 ans (2nde,1ère et terminale)
La formation comprend :
- Un enseignement général commun à toutes les secondes professionnelles (E.G.C.) : Langue française et
compréhension du monde, langue étrangère, pratique d'activités physiques, sportives et artistiques, culture
scientifique et technologique
- Un enseignement professionnel commun (E.P.C.) aux secondes professionnelles (modules EP1 et EP2)
- Un enseignement professionnel spécialisé et spécifique au domaine des services aux personnes (module EP3)
Six semaines de stage auprès de la petite enfance ou de personnes fragiles.
Au cours de leur cycle, les élèves présentent les épreuves du BEPA.
| Module | Intitulés | h |
|---|---|---|
| DOMAINE GENERAL | ||
| EG 1 | Langue française, langages, éléments d'une culture |
150 |
| EG 2 | Langue et culture étrangère |
60 |
| EG 3 | Activités physiques et sportives |
75 |
| EG 4 | Culture scientifique et technologique |
120 |
| DOMAINE PROFESSIONNEL | ||
| EP 1 | Les besoins de la personne |
75 |
| EP 2 | Les structures et les organisations des services |
60 |
| EP 3 | Le confort des personnes |
180 |
| Epreuves | Intitulés | coef |
|---|---|---|
| E 1 | ccf 1 : Français / Education socio-culturelle |
1 |
ccf 2 : Histoire- géographie / Economie |
1 | |
ccf 3 : Math / sciences physiques |
1 | |
| E 2 | Epreuve orale devant un jury |
3 |
| E 3 | ccf 1 : Cuisine et entretien du linge |
1,5 |
ccf 2 : Santé et soins |
2 | |
ccf 3 : Animation |
0,5 |
L'objectif de la seconde professionnelle SAPAT est de préparer l'entrée en première professionnelle conduisant aux baccalauréats professionnels suivants :
- Bac pro SAPAT (dans notre établissement)
L'accès aux concours sanitaires et sociaux (Auxiliaire de puériculture, Aide Soignante,...) de niveau V est possible (avec l'obtention du BEPA, les candidats sont dispensés des épreuves écrites), ainsi que l'entrée en vie active directement après la seconde.
Activités illustrées
Durant les deux semaines d'action pro (Février et juin 2014,) un groupe d'élèves s'est rendu à l'école maternelle de Mesnières en Bray pour réaliser un projet sur le thème « des fruits et des légumes ».Plusieurs activités ont été réalisées : recettes de cuisine, création d'une histoire, des jeux de lettres et de graphismes, la confection d'un mémory... L'enseignante a dressé un bilan très satisfaisant. Anais, Caroline et Marc-Aurèle ont montré une grande motivation dans la réalisation des activités. Celles-ci ont été réfléchies en fonction de l'âge des enfants.
Le diaporama :
